<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/51445" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/51445</id>
  <updated>2026-04-11T09:30:47Z</updated>
  <dc:date>2026-04-11T09:30:47Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Исследование связи креативности и независимости вербального поведения у старших дошкольников с особенностями материнского отношения</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54075" />
    <author>
      <name>Степина, Н. В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Савина, Е. А.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54075</id>
    <updated>2023-06-24T00:02:56Z</updated>
    <published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Исследование связи креативности и независимости вербального поведения у старших дошкольников с особенностями материнского отношения
Authors: Степина, Н. В.; Савина, Е. А.
Abstract: Данное исследование посвящено изучению, как креативность и независимомость вербального поведения старших дошкольников связана с материнским отношением</summary>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Формирование индивидуальности школьника: состояние проблемы</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54074" />
    <author>
      <name>Шибаева, С. Н.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54074</id>
    <updated>2023-06-24T00:03:02Z</updated>
    <published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Формирование индивидуальности школьника: состояние проблемы
Authors: Шибаева, С. Н.
Abstract: Назревшая проблема обучения и развития учащихся, в свете стандартов второго поколения, определила новое назначение начального обучения школьников - формирование учебной деятельности. Основным инструментом учителя, позволяющим эффективно решать современные задачи обучения, является правильно организованная учебная деятельность</summary>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Интегративное использование педагогических подходов к обучению игре на фортепиано студентов-немузыкантов вузов и колледжей культуры и искусств</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54073" />
    <author>
      <name>Титова, О. А.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54073</id>
    <updated>2023-06-24T00:02:55Z</updated>
    <published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Интегративное использование педагогических подходов к обучению игре на фортепиано студентов-немузыкантов вузов и колледжей культуры и искусств
Authors: Титова, О. А.
Abstract: В статье раскрывается проблема использования в процессе обучения игре на фортепиано компетентностного, андрагогического, личностно ориентированного, культурологического и аксиологического подходов</summary>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Школа-интернат как институт социализации воспитанников</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54072" />
    <author>
      <name>Соломатина, С. Г.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54072</id>
    <updated>2023-06-24T00:03:01Z</updated>
    <published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Школа-интернат как институт социализации воспитанников
Authors: Соломатина, С. Г.
Abstract: В статье дается краткий обзор истории становления школ-интернатов как института социализации, описывается социальный состав воспитанников и модели социализации, используемые в учреждениях интернатного типа</summary>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

