<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/51440">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/51440</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52045" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52043" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52042" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52038" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-12T22:22:00Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52045">
    <title>Национальные рейтинги как индикаторы конкурентоспособности сетевых коммуникационных агентств Дальневосточного федерального округа</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52045</link>
    <description>Title: Национальные рейтинги как индикаторы конкурентоспособности сетевых коммуникационных агентств Дальневосточного федерального округа
Authors: Аргылов, Н. А.; Попиль, В. А.
Abstract: В исследовании сформулирована гипотеза: у коммуникационных компаний, осуществляющих свою деятельность на Дальнем Востоке РФ и имеющих филиалы в разных городах ДФО или за его пределами, существует больше возможностей занять высокие позиции в национальных рейтингах, чем у моно-агентств с представительством в одном городе. Для проверки гипотезы проведен анализ коммуникационных агентств, осуществляющих свою деятельность на территории Дальневосточного федерального округа России</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52043">
    <title>Педагогическое образование в Сингапуре: компетентностно-ценностный подход</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52043</link>
    <description>Title: Педагогическое образование в Сингапуре: компетентностно-ценностный подход
Authors: Данилова, Л. Н.
Abstract: В исследовании обозначена структура подготовки педагогов, раскрыто значение тьюторства в этом процессе, представлены и проанализированы популярные характеристики эффективного учителя по представлениям разных субъектов системы образования в Сингапуре. Выделены ключевые признаки хорошего учителя в массовом сознании сингапурцев и установлено их прямое соответствие профессиональным компетенциям педагога</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52042">
    <title>Организация педагогической команды "Школа под ключ" в форме продуктовой магистратуры непрерывного педагогического образования</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52042</link>
    <description>Title: Организация педагогической команды "Школа под ключ" в форме продуктовой магистратуры непрерывного педагогического образования
Authors: Данько, Ю. В.
Abstract: Целью исследования является анализ особенностей педагогической команды и описание педагогического проекта Школа под ключ в условиях структурного педагогического образования и непрерывного обучения. Основу исследования составили теоретическое описание его проблематики и анкетирование педагогов и студентов</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52038">
    <title>Виды контроля в формировании целостной медиаличности студента-журналиста в российских вузах</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/52038</link>
    <description>Title: Виды контроля в формировании целостной медиаличности студента-журналиста в российских вузах
Authors: Гаврилов, В. В.
Abstract: В работе определены и охарактеризованы виды профессионально ориентированных форм контроля, позволяющих педагогу провести оценку сформированности необходимых компетенций студентов-журналистов. Для исследования использовались методы теоретико-методологического анализа и дискурсивной рефлексии</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

