<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/51445">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/51445</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54075" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54074" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54073" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54072" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-11T07:40:24Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54075">
    <title>Исследование связи креативности и независимости вербального поведения у старших дошкольников с особенностями материнского отношения</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54075</link>
    <description>Title: Исследование связи креативности и независимости вербального поведения у старших дошкольников с особенностями материнского отношения
Authors: Степина, Н. В.; Савина, Е. А.
Abstract: Данное исследование посвящено изучению, как креативность и независимомость вербального поведения старших дошкольников связана с материнским отношением</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54074">
    <title>Формирование индивидуальности школьника: состояние проблемы</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54074</link>
    <description>Title: Формирование индивидуальности школьника: состояние проблемы
Authors: Шибаева, С. Н.
Abstract: Назревшая проблема обучения и развития учащихся, в свете стандартов второго поколения, определила новое назначение начального обучения школьников - формирование учебной деятельности. Основным инструментом учителя, позволяющим эффективно решать современные задачи обучения, является правильно организованная учебная деятельность</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54073">
    <title>Интегративное использование педагогических подходов к обучению игре на фортепиано студентов-немузыкантов вузов и колледжей культуры и искусств</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54073</link>
    <description>Title: Интегративное использование педагогических подходов к обучению игре на фортепиано студентов-немузыкантов вузов и колледжей культуры и искусств
Authors: Титова, О. А.
Abstract: В статье раскрывается проблема использования в процессе обучения игре на фортепиано компетентностного, андрагогического, личностно ориентированного, культурологического и аксиологического подходов</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54072">
    <title>Школа-интернат как институт социализации воспитанников</title>
    <link>http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/54072</link>
    <description>Title: Школа-интернат как институт социализации воспитанников
Authors: Соломатина, С. Г.
Abstract: В статье дается краткий обзор истории становления школ-интернатов как института социализации, описывается социальный состав воспитанников и модели социализации, используемые в учреждениях интернатного типа</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

