http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/58677 2026-04-10T15:57:01Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/59672 Title: Является ли философия рациональным предприятием? Authors: Кротков, Е. А. Abstract: Философия характеризуется как текст, интеллектуальная деятельность и коммуникация. Выделяются два равнозначных аспекта философского дискурса - когнитивный и коммуникативный. Рассматривается специфика семантики языка философии, ее понятий 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/59671 Title: "Эстетика" Гегеля и спор Э. Ильенкова и М. Лифшица об идеальном Authors: Мареев, С. Н. Abstract: При анализе "Эстетики" Гегеля автор обосновывает культурно-историческое и деятельностное понимание красоты. Он доказывает, что Э. Ильенков примыкает к гегелевской традиции в споре об объективности идеального, в отличие от Мих. Лифшица 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/59669 Title: Человек и сцена: перформативные практики в антропологии мирового театра Authors: Бараниченко, Н. В. Abstract: Рассматривается понятие "перформанс". Сделана попытка проследить развитие театрального перформанса в разные эпохи с точки зрения антропологического подхода. Автор предлагает концепцию "еще одного зрителя", которая рассматривает театральный перформанс как средство коммуникации, обращенное не только к непосредственному зрителю, но и зрителю, воображаемому, представляемому из ракурса сцены 2016-01-01T00:00:00Z http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/59668 Title: Формирование жизненных траекторий учеников интернатных заведений: социологический аспект Authors: Гордиенко, Н. Н. Abstract: Проанализирована специфика и раскрыта динамика формирования у учеников интернатных заведений жизненных траекторий, определены факторы эффективности этого процесса: использование современных образовательно-реабилитационных технологий, организация личностно-ориентированного обучения, привлечение учащихся к социальной практике, функционирование системы ученического самоуправления 2016-01-01T00:00:00Z