| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Доманова, Д. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-03T13:27:38Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-03T13:27:38Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Доманова, Д.В. Особенности представлений о профессии студентов-психологов в условиях многоуровневого обучения / Д.В. Доманова ; НИУ БелГУ // Современный специалист: психологические составляющие : материалы междунар. кругл. столов "Психолог образования: кто он? Теория и практика", "Современный специалист: психологические составляющие", Белгород, 12-15 апр. 2013 г.. - Белгород, 2013. - С. 29-31. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/11322 | - |
| dc.description.abstract | Тезисы выступления о проблеме формирования у студентов образа психолога, определяющего профессиональные возможности и способности субъектов образовательного процесса | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | подготовка психологов | ru |
| dc.subject | многоуровневое обучение | ru |
| dc.subject | инновационное обучение | ru |
| dc.subject | профессиональное становление | ru |
| dc.title | Особенности представлений о профессии студентов-психологов в условиях многоуровневого обучения | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
