| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Еремкин, А. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-05-17T12:54:48Z | - |
| dc.date.available | 2019-05-17T12:54:48Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Еремкин, А.И. Современная система образования и проблема одаренности / А.И. Еремкин // Проблемы современной дидактики: теория и практика : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Белгород, 27 окт. 2009 г. : в 3 ч. / Департамент образования, культуры и молодеж. политики Белгород. обл., Регионал. ин-т повышения квалификации и проф. переподготовки специалистов, НИУ БелГУ ; отв. ред. Л.М. Белогурова, Н.М. Фатьянова. - Белгород, 2010. - Ч.1.-С. 25-32. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/25266 | - |
| dc.description.abstract | Методы и приемы обучения одаренного ребенка определяются не стандартами и содержанием образования, не способами познания, а только индивидуальными способностями индивида | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | педагогика школы | ru |
| dc.subject | индивидуальные особенности учащихся | ru |
| dc.subject | одаренность | ru |
| dc.subject | талант | ru |
| dc.subject | способности | ru |
| dc.subject | содержание образования | ru |
| dc.subject | методы обучения | ru |
| dc.title | Современная система образования и проблема одаренности | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи из сборников
|
