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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/31331
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dc.contributor.authorBalykov, V. V.-
dc.contributor.authorKrivchikova, N. L.-
dc.date.accessioned2020-06-03T08:10:25Z-
dc.date.available2020-06-03T08:10:25Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationBalykov, V.V. Enseignement de la civilisation: contenu culturel du niveau moyen / V.V. Balykov, N.L. Krivchikova // Лексикография и коммуникация – 2020 : сб. материалов VI междунар. науч. конф., Белгород, 16-17 апр. 2020 г. / НИУ "БелГУ" ; отв. ред. А.П. Седых. – Белгород, 2020. – С. 178-181.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31331-
dc.description.abstractLa construction d’une competence culturelle étrangère chez l’apprenant de langue est l’idée centrale de cet article. Les étudiants et les enseignants construisent des représentations sur la culture et l’identité de leurs partenaires ainsi que sur leur propre culture. L’apprentissage peut alors être conçu comme la remise en cause de ces représentations et la construction d’un recul interculturel pour une vision ethno-décentrée de l’étrangerru
dc.language.isofrru
dc.subjectla pédagogieru
dc.subjectécole secondaireru
dc.subjectméthode d'enseignementru
dc.subjectlangues étrangèresru
dc.subjectcommunication interculturelleru
dc.subjectidentité culturelleru
dc.subjectlangue et cultureru
dc.subjectlinguoculturologieru
dc.subjectl'enseignement de civilisationru
dc.subjectfrançais comme étrangerru
dc.titleEnseignement de la civilisation: contenu culturel du niveau moyenru
dc.typeArticleru
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