Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
1995	Опыт применения контрольных точек в курсе спортивных игр факультета физической культуры и спорта	Спирин, М. П.
1995	Формирование коммуникативной культуры: теория и технология	Солопова, В. Ю.
1995	Функции учебного моделирования в преподавании педагогичеких дисциплин технологического цикла	Слепенкова, Е. А.; Сухова, Л. В.
1995	Технология обучения творческой самореализации личности молодого учителя в профессиональной деятельности	Ситникова, М. И.
1995	Устные вычисления при решении физических задач	Силина, Л. И.
1995	Организация дидактических игр на уроке	Шоков, Н. Н.
2010	Развитие бизнеса в молодежной среде на примере бизнес-проекта "Создание спортивно-развлекательного комплекса скейт-парка"	Лихачев, И. В.; Малицкий, Д. В.
1995	Соотношение инноваций и традиций в структуре педагогической технологии	Шеховская, Н. Л.
2010	К вопросу мотивации персонала в организации	Куликова, О. В.
1995	Нетрадиционные формы контроля качества знаний гуманитарного цикла	Сахневич, Г. А.; Полонский, А. В.
2010	Особенности формирования цветочного бизнеса в России на примере Белгородской области	Кравченко, О. Н.
1995	Выбор личности как педагогическая проблема	Рудикова, А. И.
1995	Студент и научно-популярная литература	Позднякова, Н. В.
1995	Формирование приемов профессиональной речевой деятельности у учащихся педагогического лицея	Плеханова, М. В.; Трещева, Н. В.
1995	Технология педагогической деятельности преподавателя вуза по формированию профессионально-личностной устойчивости будущего учителя	Пеньков, В. Е.
1995	Совершенствование методики обучения английскому языку на начальном этапе	Ракова, К. И.
1995	Формирование автоматизированного банка текстов на персональном компьютере	Пак, Д. Н.
1995	Сложные слова в восприятии младших школьников	Озерова, Е. Г.
1995	Лаборатория педагогического мастерства (обучение студентов анализу урока русского языка)	Новикова, Т. Ф.
1995	Компьютер на уроках русского языка: за и против	Новикова, Т. Ф.