| Поле DC | Значение | Язык |
|---|
| dc.contributor.author | Рагозина, Л. Д. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-26T09:54:26Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-26T09:54:26Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Рагозина, Л.Д. Характеристика взаимодействия преподавателя-воспитателя и студентов в образовательном процессе вуза / Л.Д. Рагозина ; БелГУ // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. - 2010. - №6(77). вып.5.- С. 139-146. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/50117 | - |
| dc.description.abstract | Типы взаимодействия субъектов (преподаватели, студенты) в процессе обучения в вузе: прямое, косвенное, параллельное, паритетное, руководящие и управляющие. Краткая характеристика стратегий взаимодействия: содействия, противодействия, уклонение от взаимодействия, сотрудничества | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | высшее образование | ru |
| dc.subject | образовательный процесс | ru |
| dc.subject | преподаватели | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | сотрудничество | ru |
| dc.subject | взаимодействие | ru |
| dc.subject | содействие | ru |
| dc.subject | противодействие | ru |
| dc.title | Характеристика взаимодействия преподавателя-воспитателя и студентов в образовательном процессе вуза | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | № 6 (77), вып. 5
|
