Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2013	Семантика эмотивных фразеологизмов французского языка в парадигме категории состояния	Синельникова, И. И.; Андросова, С. А.
2010	Функции дефиниций в тексте	Безрукова, Е. И.
2010	Окказиональные композиты с прецедентными феноменами как средства экспликации культурно-коммуникативной информации в художественных текстах писательницы-нобелиата Эльфриды Елинек	Перевышина, И. Р.; Остапова, Л. Е.
2010	Вариативность и синонимия эмотивных фразеологизмов французского языка	Синельникова, И. И.
2010	Фитонимическая лексика в аспекте межкультурной коммуникации	Кудрявцева, Н. Б.
2013	Отражение белгородскими СМИ проблем межконфессионального диалога	Липич, Т. И.; Ивасенко, Т. А.
2013	Теологическое образование в свете современного социокультурного развития	Липич, Т. И.
2005	Методические аспекты преподавания делового немецкого языка	Кошкаров, В. А.
2005	К вопросу о мышлении на иностранном языке	Ходкова, Ж. С.
2005	О специфике преподавания латинского языка на юридическом факультете	Кривцова, Л. И.
2005	Рейтинговая оценка студентами деятельности преподавателя высшей школы как одна из форм повышения его квалификации (из опыта школы США)	Костина, Н. И.
2005	Менталитет немецкой школы	Королева, Л. А.
11-Jun-2013	История развития правового регулирования страхования в России	Уварова, И. Ю.
2005	Методы активизации возможностей личности в общении на английском языке	Карабутова, Е. А.
2005	Особенности преподавания латинского языка в вузе	Духанина, И. В.
2005	Обучение терминологической лексике	Духанина, И. В.
2005	Методическая аутентичность учебных текстов	Чернякина, Е. В.
2005	Обучение иноязычному общению студентов языковых факультетов на материале газетно-публицистических текстов (английский язык)	Борисова, Л. Н.; Дворник, О. Д.
2005	Преподавание иностранных языков в школах ФРГ	Белоусова, Т. А.; Кобзарева, Л. А.
2005	Роль и место индивидуализации в процессе обучения английскому языку	Белогорцева, И. Е.