| Просмотров | |
|---|---|
| Особенности сетевой формы обучения в контексте становления профессиональной субъектности будущих педагогов | 155 |
| февраля 2026 | марта 2026 | апреля 2026 | мая 2026 | июня 2026 | июля 2026 | августа 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Особенности сетевой формы обучения в контексте становления профессиональной субъектности будущих педагогов | 8 | 9 | 3 | 10 | 4 | 3 | 11 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Budnikova_Osobennosti.pdf | 48 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 57 |
| Канада | 15 |
| Германия | 5 |
| Вьетнам | 5 |
| Китай | 4 |
| Аргентина | 2 |
| Австралия | 2 |
| Швейцария | 2 |
| Япония | 2 |
| Россия | 2 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 15 |
| Houston | 10 |
| White Plains | 5 |
| Fairfield | 4 |
| Wilmington | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Mountain View | 3 |
| San Francisco | 3 |
| San Jose | 3 |
| Washington | 3 |