| Просмотров | |
|---|---|
| Моделирование коммуникативно-познавательных барьеров школьников на уроках русского языка | 94 |
| ноября 2025 | декабря 2025 | января 2026 | февраля 2026 | марта 2026 | апреля 2026 | мая 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Моделирование коммуникативно-познавательных барьеров школьников на уроках русского языка | 1 | 4 | 3 | 9 | 9 | 6 | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ignatova_Modelirovanie.pdf | 25 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 23 |
| Канада | 20 |
| Россия | 5 |
| Вьетнам | 4 |
| Аргентина | 1 |
| Бразилия | 1 |
| Германия | 1 |
| Эквадор | 1 |
| Соединенное Королевство | 1 |
| Индия | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 20 |
| Philadelphia | 6 |
| Hanoi | 4 |
| Wilmington | 4 |
| Moscow | 3 |
| Saint Petersburg | 2 |
| San Francisco | 2 |
| Washington | 2 |
| Ashburn | 1 |
| Cambridge | 1 |