| Просмотров | |
|---|---|
| Феноменологический подход к исследованию процесса развития научного потенциала учащихся | 97 |
| декабря 2025 | января 2026 | февраля 2026 | марта 2026 | апреля 2026 | мая 2026 | июня 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Феноменологический подход к исследованию процесса развития научного потенциала учащихся | 0 | 13 | 4 | 18 | 5 | 3 | 0 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Kormakova_Fenomenologicheskiy.pdf | 37 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 27 |
| Канада | 15 |
| Вьетнам | 5 |
| Австралия | 3 |
| Россия | 3 |
| EU | 2 |
| Аргентина | 1 |
| Бразилия | 1 |
| Германия | 1 |
| Эквадор | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 15 |
| Houston | 7 |
| Hanoi | 3 |
| San Francisco | 3 |
| Wilmington | 3 |
| Moscow | 2 |
| Mountain View | 2 |
| San Jose | 2 |
| Coburg | 1 |
| Dallas | 1 |