| Просмотров | |
|---|---|
| Формирование у будущих специалистов системы дошкольного образования потребности общения с педагогами как представителями педагогической профессии | 85 |
| января 2026 | февраля 2026 | марта 2026 | апреля 2026 | мая 2026 | июня 2026 | июля 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Формирование у будущих специалистов системы дошкольного образования потребности общения с педагогами как представителями педагогической профессии | 6 | 6 | 1 | 0 | 7 | 2 | 5 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Chernukhina_Formirovanie.pdf | 30 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 25 |
| Канада | 11 |
| Бразилия | 7 |
| Вьетнам | 5 |
| Россия | 3 |
| Швейцария | 1 |
| Германия | 1 |
| EU | 1 |
| Япония | 1 |
| Южная Корея | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 10 |
| Mountain View | 7 |
| Fairfield | 4 |
| Houston | 4 |
| San Francisco | 4 |
| Wilmington | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Saint Petersburg | 2 |
| Belgrade | 1 |
| Coburg | 1 |