| Просмотров | |
|---|---|
| The differential effects of dynamic assessment versus coded focused feedback on the process writing of EFL learners | 129 |
| Декабрь 2024 | Январь 2025 | Февраль 2025 | Март 2025 | Апрель 2025 | Май 2025 | Июнь 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| The differential effects of dynamic assessment versus coded focused feedback on the process writing of EFL learners | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 7 | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Baghana_Differential.pdf | 124 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 31 |
| Канада | 7 |
| Китай | 3 |
| Гонконг | 3 |
| Индия | 3 |
| Южная Корея | 3 |
| Малайзия | 3 |
| Россия | 3 |
| Вьетнам | 3 |
| Германия | 2 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 7 |
| Ann Arbor | 4 |
| Hanoi | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Palo Alto | 3 |
| Algiers | 2 |
| Central District | 2 |
| Fairfield | 2 |
| Manchester | 2 |
| Moscow | 2 |