| Views | |
|---|---|
| Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности | 117 |
| April 2026 | May 2026 | June 2026 | July 2026 | August 2026 | September 2026 | October 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности | 6 | 5 | 0 | 11 | 17 | 14 | 0 |
| Views | |
|---|---|
| Razuvaeva_Theoretical.pdf | 30 |
| Views | |
|---|---|
| United States | 28 |
| Canada | 14 |
| Vietnam | 6 |
| Netherlands | 4 |
| China | 3 |
| India | 3 |
| Russia | 3 |
| Brazil | 2 |
| Argentina | 1 |
| Australia | 1 |
| Views | |
|---|---|
| Ottawa | 14 |
| Houston | 12 |
| San Francisco | 3 |
| Aalsmeer | 2 |
| Ann Arbor | 2 |
| Hanoi | 2 |
| Palo Alto | 2 |
| Sacramento | 2 |
| Shenzhen | 2 |
| Thana | 2 |