| Просмотров | |
|---|---|
| The interplay of dominant factors that influence adolescents’ academic performance: motivation type and pressure vs involvement | 110 |
| февраля 2026 | марта 2026 | апреля 2026 | мая 2026 | июня 2026 | июля 2026 | августа 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| The interplay of dominant factors that influence adolescents’ academic performance: motivation type and pressure vs involvement | 15 | 10 | 6 | 2 | 7 | 14 | 4 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Shilova_The interplay_22.pdf | 132 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 21 |
| Канада | 10 |
| Вьетнам | 4 |
| Австралия | 3 |
| Индия | 2 |
| Мексика | 2 |
| Аргентина | 1 |
| Бразилия | 1 |
| Китай | 1 |
| Эквадор | 1 |
| Просмотров | |
|---|---|
| Ottawa | 10 |
| Englewood | 4 |
| Houston | 3 |
| Tarpon Springs | 3 |
| Los Angeles | 2 |
| Mumbai | 2 |
| San Francisco | 2 |
| Amsterdam | 1 |
| Beijing | 1 |
| Belgrade | 1 |