Skip navigation
BelSU DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66679
Title: Кооперация учителей, работающих в профильном классе педагогической направленности: механизмы, условия и принципы
Authors: Губатенко, Н. С.
Keywords: педагогика
педагогика школы
профильные классы
организация обучения
кооперация учителей
педагогическое взаимодействие
механизмы сотрудничества
принципы кооперации
Issue Date: 2025
Citation: Губатенко, Н.С. Кооперация учителей, работающих в профильном классе педагогической направленности: механизмы, условия и принципы / Н.С. Губатенко // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. - 2025. - Т.44, №4.-С. 718-727. - Doi: 10.52575/2712-7451-2025-44-4-718-727. - Библиогр.: с. 724-726.
Abstract: В работе дается теоретическое обоснование кооперации педагогов, работающих в профильных классах педагогической направленности, как стратегического сотрудничества. Методом концептуального анализа и теоретического моделирования выявлены и описаны три ключевых механизма кооперации, определены необходимые условия и принципы их реализации
URI: http://dspace.bsuedu.ru/handle/123456789/66679
Appears in Collections:Т. 44, № 4

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Gubatenko_Kooperatsia_25.pdf863.14 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.